一、单选（共10小题，每题3分）

　　1.下列玩具不是从功能角度分类的是（D）

　　A.运动性玩具 B.建构玩具 C.益智玩具 D.传统玩具

　　正确答案：D 传统玩具

　　2.婴幼儿的“认声”现象通常出现在（A）

　　A .3-6个月 B .6-12个月 C. 1-2岁 D . 2-3岁

　　正确答案：A 3-6个月

　　3.2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加。。。的先后顺序通常是（C）

　　A.动词，名称，形容词 B.动词，形容词，名称

　　C.名称，动词，形容词 D.形容词，动词，名称

　　正确答案：C 名称，动词，形容词

　　4.风疹病毒传播途径是（B）

　　A .肢体接触 B.空气泡沫 C. 虫媒传播 D. 实物传播

　　正确答案：B .空气泡沫

　　5.青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”。。。这主要反映了（D）

　　A. 思维的片面性 B. 思维的拟人性 C. 思维的生动性 D .思维的表面性

　　正确答案：D.思维的表面性

　　6.科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字。该幼儿最可能的年龄是（A）

　　A.6岁 B.5岁 C.4岁 D.3岁

　　正确答案：A .6岁左右

　　7.最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是（D）

　　A.适合儿童生长的世界 B.3-6岁儿童学习与发展指南

　　C.未成年人保护法 D.儿童权利公约

　　正确答案：D.儿童权利公约

　　8.幼儿园教师专业标准试行规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（C）

　　A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主

　　B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习

　　C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习

　　D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习

　　正确答案：C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习

　　9.活动去活动结束了，课晨晨的“游乐园”还没撘完，。。。该教师的做法体现了（B）

　　A.与幼儿积极互动 B.根据幼儿活动的需求灵活调整

　　C.按作息时间表按部就班的进行 D.随时关注幼儿的活动

　　正确答案：B.根据幼儿活动的需求灵活调整

　　10.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，。。。不属于幼儿个体差异的是（A）

　　A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快

B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭嘛

C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童

　　D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

　　正确答案：A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快